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    今年高職質量年報(bao)繼(ji)續發布院校教學資源50強(qiang),從硬件資源、教師資源、課程資源和(he)校企合(he)作資源四(si)個維度11個指標項(xiang)目,對院校的(de)辦學資源進(jin)行評價。評價方式進(jin)一步優化,強(qiang)化了生均指標權重,新增“線(xian)上開設課程數”“企業(ye)提供的(de)校內實踐教學設備(bei)值”“年支付企業(ye)兼職教師課酬”等指標項(xiang)目,引導學校重視利記體(ti)育(yu)官網sbobet信息化教學資源和(he)企業(ye)資源建(jian)設。
 
    50強(qiang)院校的(de)硬件條(tiao)件持(chi)續改善,生均財政撥款水平(ping)、生均教學科研儀(yi)器設備(bei)值、企業(ye)提供的(de)校內實踐教學設備(bei)值等指標項(xiang)目均值分別為(wei)2017年的(de)1.2、1.4和(he)1.9倍(bei);教師資源、課程資源、信息化教學資源、校企合(he)作資源進(jin)一步豐富,共(gong)開設線(xian)上課程24255門,教學計劃內線(xian)下課程總數超過1000門的(de)有42所院校;企業(ye)兼職教師年課時總量達(da)237萬學時,年支付企業(ye)兼職教師課酬超過200萬元的(de)院校有32所;企業(ye)提供的(de)校內實踐教學設備(bei)值超過2000萬元的(de)院校有27所;38所院校的(de)雙(shuang)師比例超過80%。
 
    但(dan)是,院校資源的(de)區域差(cha)異依然明(ming)顯,50強(qiang)院校中有利記體(ti)育(yu)官網sbobet33所處(chu)于東部,中西部省份僅有17所院校上榜。50強(qiang)院校教學計劃內課程總數均值較上一年有所下降,學校在(zai)重視線(xian)上課程開設的(de)同(tong)時要加強(qiang)線(xian)下課程建(jian)設。
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